Интересно… а концептуально обучение нейронных клеток по средствам хаоса и спокойствия чем отличается от обучения студента? Запугал студента пересдачами, потерей стипы и отчислением, он стремится этого избежать, устранить потенциальный хаос. А что на счёт психологии? Ведь по сути это в какой-то мере набор техник, чтобы внушить человеку, что на самом деле он держит ситуацию под контролем. И вот тут раскрывается одно из важных отличий: человек тревогу создаёт себе сам изнутри, а вот в описываемом эксперименте тревога создаётся снаружи обычным компьютером. При этом всём многие, кто сравнивает те же LLM и человеческий мозг, в качестве ключевой разницы берут именно то, что человек способен действовать по собственной воле в отличие от LLM… короче, да, оно определённо точно ЖИВОЕ, но всё ещё безвольное и не является полноценным субъектом, лишь эффективным способом “сохранить веса”